FAQ für Eltern

„JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen“ ist ein kulturelles Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen. Durchgeführt wird JeKits in Kooperation von außerschulischen Bildungspartnern wie z. B. Musikschulen oder Tanzinstitutionen und den Schulen. JeKits hat drei alternative Schwerpunkte: Instrumente, Tanzen oder Singen.

Die Dauer des Programms ändert sich zum Schuljahr 2021/22: Das Land Nordrhein-Westfalen hat entschieden, dass die Laufzeit von JeKits ab dem Schuljahr 2021/22 nicht mehr nur zwei Jahre (JeKits 1 und JeKits 2) beträgt, sondern schrittweise über die gesamte Grundschulzeit ausgedehnt wird. Das bedeutet, dass es im Schuljahr 2021/22 erstmals ein drittes JeKits-Jahr geben wird.

Als kulturelles Bildungsprogramm ermöglicht JeKits den Kindern, kulturelle Inhalte als Bereicherung ihres eigenen Lebens kennen zu lernen. Im Mittelpunkt stehen die Wahrnehmung mit allen Sinnen, das Aufmerksam- und Neugierig-Werden auf Bekanntes und Neues, der kreative Umgang mit den eigenen schöpferischen Kräften und die Lust am Gestalten. Dadurch eröffnet JeKits neue Blickwinkel und Perspektiven auf die eigene Identität und die Welt. Hierzu bietet JeKits mit seinen drei Schwerpunkten Instrumente, Tanzen und Singen verschiedene künstlerische Zugänge an. Beim Musizieren, Tanzen und Singen entwickelt sich in den Gruppen zudem ein soziales Miteinander mit eigenen Normen und Werten.

JeKits möchte alle Kinder einer Grundschule erreichen, unabhängig von ihrer Herkunft und ihren sozio-ökonomischen Voraussetzungen.

Das JeKits-Programm wird von einem außerschulischen Bildungspartner (in der Regel die städtische Musikschule bzw. – im Schwerpunkt Tanzen – eine Tanzinstitution) in Kooperation mit der Grund- bzw. Förderschule durchgeführt.

Das Programm möchte die Kinder gezielt in ihrer Lebenswelt erreichen. JeKits findet deshalb in den Räumlichkeiten der Grund- bzw. Förderschule statt. Es sind also keine zusätzlichen Fahrten nötig.

Nein, JeKits ist kein Angebot der OGS.

Der Unterricht ab dem zweiten JeKits-Jahr fällt aber häufig in den zeitlichen Rahmen der OGS. Im ersten Jahr ist JeKits Bestandteil des schulischen Stundenplans. Ab dem zweiten Jahr findet JeKits in der Regel außerhalb des schulischen Unterrichts statt, allerdings zu einem Zeitpunkt, an dem sich die Kinder in der Schule aufhalten.

An jeder Schule gibt es immer nur einen Schwerpunkt. Schule und Musikschule bzw. Tanzinstitution überlegen gemeinsam, welcher der drei Schwerpunkte (Instrumente, Tanzen oder Singen) für die jeweilige Schule in Frage kommt.

Aufführungen und Präsentationen finden in allen Grundschulen statt, in der Regel am Ende des Schuljahres. Die Kinder treten darüber hinaus auch im Rahmen von anderen schulischen Veranstaltungen auf.

Grundsätzlich ist die Lehrerin/der Lehrer der Musikschule bzw. der Tanzinstitution, die JeKits an der Schule Ihres Kindes durchführt, Ihre Ansprechpartnerin/Ihr Ansprechpartner.

Es kann aber auch eine übergreifende Ansprechpartnerin/einen übergreifenden Ansprechpartner geben, die/den Sie ebenfalls kontaktieren können. Diese finden Sie oftmals auf der Homepage der Musikschule bzw. Tanzinstitution.

Die Klassenlehrerin/der Klassenlehrer Ihres Kindes steht natürlich ebenfalls für Fragen zur Verfügung.

Ja, es gibt Informationsmaterialien. Sprechen Sie die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer Ihres Kindes an, wenn Sie schriftliche Informationen zu JeKits benötigen.

Auf www.jekits.de können Sie sich ebenfalls umfassend informieren.

Es gibt keinen Schnupperzeitraum.

Im ersten JeKits-Jahr ist dieser nicht erforderlich, da alle Kinder einer Klasse automatisch an JeKits teilnehmen. Ab dem zweiten JeKits-Jahr haben die Kinder, die sich für eine Teilnahme entschieden haben, bereits ein Jahr an JeKits teilgenommen und so ausreichend Zeit erhalten, sich für eine weitere Teilnahme zu entscheiden. Darüber hinaus soll JeKits 2 die Möglichkeit bieten, sich über einen längeren Zeitraum am Musikinstrument, im Singen und Tanzen auszuprobieren.

Ihr Kind erhält im ersten JeKits-Jahr ein Anmeldeformular für das zweite JeKits-Jahr. Häufig geschieht dies im zweiten Halbjahr des Schuljahres; in der Regel um die Osterferien. Das Anmeldeformular muss ausgefüllt und unterschrieben an die Lehrerin/den Lehrer der Musikschule bzw. Tanzinstitution oder die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer zurückgegeben werden.

Ja, der Elternbeitrag fällt für das gesamte Schuljahr an, auch wenn der Unterricht in den Ferien nicht stattfindet. Beim Elternbeitrag handelt es sich um eine Jahresgebühr, die auf zwölf gleich große Monatsbeiträge aufgeteilt wird. Darum fällt er für das gesamte Schuljahr an, auch wenn der Unterricht in den Ferien nicht stattfindet.

Ihr Kind kann vom Elternbeitrag befreit werden, wenn Sie eine der folgenden Leistungen beziehen:

• Leistungen zur Sicherstellung des Lebensunterhalts nach SGBII (insbesondere Arbeitslosengeld II und Sozialgeld)
• Leistungen der Sozialhilfe nach SGB XII (insbesondere Hilfe zum Lebensunterhalt sowie Grundsicherung im Alter und bei Erwerbsminderung)
• Wohngeld nach Wohngeldgesetz
• Kinderzuschläge nach § 6a des Bundeskindergeldgesetzes
• Ausbildungsbeihilfe (insbesondere BAföG-Leistungen und Berufsausbildungsbeihilfe nach den §§ 59ff. SGB III)
• Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz

In der Regel können Sie bei der Anmeldung für das zweite JeKits-Jahr angeben, ob Sie eine der genannten Leistungen beziehen. Bei Vorlage des Nachweises werden Sie dann vom Elternbeitrag befreit. Erkundigen Sie sich an Ihrer Schule, wie dies dort gehandhabt wird.

Im ersten JeKits-Jahr nimmt Ihr Kind automatisch an JeKits teil. Es bedarf weder einer An- noch einer Abmeldung, noch müssen Beiträge entrichtet werden, da das erste JeKits-Jahr kostenfrei ist.

Ab dem zweiten JeKits-Jahr ist eine von Ihnen unterschriebene Anmeldung erforderlich. Ab dem zweiten JeKits-Jahr ist der Unterricht nicht kostenfrei und in der Regel auch über das laufende Schuljahr auch nicht kündbar. Eine Abmeldung ist nicht erforderlich.

Schulveranstaltungen oder Krankheit der Lehrerin/des Lehrers der Musikschule bzw. der Tanzinstitution können Gründe sein, warum der JeKits-Unterricht ausfällt. Im Krankheitsfall bemüht sich die Musikschule bzw. Tanzinstitution nach Möglichkeit, für einen Ersatz zu sorgen.

Ihre zuständige Musikschule bzw. Tanzinstitution wird Sie vor Ablauf des JeKits-Programms über mögliche Anschlussangebote für Ihr Kind informieren.

Der JeKits-Unterricht im ersten JeKits-Jahr ist Bestandteil der Stundentafel der Grundschule. Dabei ersetzt der JeKits-Unterricht den regulären Musikunterricht der Grundschule nicht, sondern ergänzt diesen. Der JeKits-Unterricht wird im Zeugnis nicht bewertet.

Im ersten JeKits-Jahr unterrichtet die Lehrerin/der Lehrer der Musikschule bzw. Tanzinstitution gemeinsam mit der Lehrerin/dem Lehrer der Grundschule. Der Unterricht findet in der Klasse statt. Das Zusammenwirken beider soll gewährleisten, dass bestmöglich auf die Kinder eingegangen werden kann.

Außerdem ist dadurch eine Verknüpfung des JeKits-Unterrichts zum schulischen Unterricht und dem Schulleben möglich.

Ab dem zweiten JeKits-Jahr wird der Unterricht ausschließlich von Lehrerinnen/Lehrern der Musikschule bzw. Tanzinstitution durchgeführt.

Zu Beginn des Schuljahres erhält Ihr Kind im Rahmen seines neuen Stundenplanes auch die Information, wann der JeKits-Unterricht stattfindet und welche Lehrerin/welcher Lehrer der Musikschule bzw. Tanzinstitution diesen durchführt.

Der Unterricht im ersten JeKits-Jahr findet in der Regel im Vormittagsbereich in der Klasse statt.

Der Unterricht ab dem zweiten JeKits-Jahr findet nicht mehr wie in JeKits 1 im Klassenverband, sondern in den für JeKits angemeldeten Gruppen im Anschluss an den Schulunterricht statt.

Nein, Ihr Kind erhält keine Beurteilung für JeKits. JeKits ist kein Unterrichtsfach der Grundschule und wird deshalb auch nicht wie die anderen Fächer bewertet. Wenn Sie sich über die Fortschritte und Entwicklung Ihres Kindes im JeKits-Unterricht informieren möchten, so sprechen Sie die Lehrerin/den Lehrer der Musikschule bzw. Tanzinstitution an.

Es ist wichtig für Ihr Kind, dass Sie sich für seinen JeKits-Unterricht interessieren. So können Sie Ihr Kind in seiner musikalischen und tänzerischen Entwicklung bestärken.

Lassen Sie sich von Ihrem Kind etwas vorspielen, vorsingen bzw. vortanzen. Auf Geburtstagen oder anderen Feierlichkeiten bieten sich dazu oft Gelegenheiten. Loben Sie Ihr Kind danach. Es wird sich über die Anerkennung freuen.

JeKits ermöglicht Ihrem Kind einen Einstieg in das gemeinsame Musizieren von Anfang an.

Im ersten JeKits-Jahr entdecken die Kinder spielerisch die Welt der Musik und der Instrumente. Dabei wird gesungen, getanzt und auf verschiedenen Instrumenten musiziert.

Ab dem zweiten JeKits-Jahr musizieren die Kinder dann auf den selbst gewählten Musikinstrumenten in Kleingruppen und gemeinsam im JeKits-Orchester.

Mit dem Start des zweiten JeKits-Jahres steht eine aufregende Zeit bevor: Ihr Kind musiziert nun gemeinsam mit den anderen JeKits-Kindern seines Jahrgangs im JeKits-Orchester.

Das JeKits-Orchester ist kein klassisches Orchester. Es können je nach Schule ganz unterschiedliche Instrumente mitspielen. Alle Kinder spielen direkt zusammen und erfinden auch eigene Musik. Ihr Instrument lernen sie nach und nach besser kennen und können die Fortschritte direkt im Orchester ausprobieren. Das „Musiziererlebnis“ mit den anderen Kindern spornt an und steht im Mittelpunkt.

Nein, für das Orchester sind keine instrumentalen Vorkenntnisse nötig. Gemeinsames Musizieren geht von Anfang an, auch wenn Ihr Kind gerade erst die ersten Schritte auf seinem Instrument macht. Der Unterricht im JeKits-Orchester und in den Kleingruppen gehört zusammen und baut aufeinander auf. Nach und nach erweitern die Kinder ihre Fertigkeiten am Musikinstrument.

Ja, der JeKits-Unterricht besteht im Schwerpunkt Instrumente aus zwei Unterrichtsstunden: dem Unterricht in der Kleingruppe und dem JeKits-Orchester. Beide Unterrichtsstunden bauen aufeinander auf. Beide Leistungen sind im Elternbeitrag enthalten. Es ist daher nicht möglich, nur eine der Unterrichtsstunden in Anspruch zu nehmen.

Das Angebot ist von Grundschule zu Grundschule verschieden. Welche Musikinstrumente angeboten werden, entscheiden Musikschule und Grundschule gemeinsam. Dies hängt von den Interessen der Kinder, der Gestaltung der Stundenpläne oder auch dem Schulprofil ab.

Ihr Kind erhält in der Regel im ersten JeKits-Jahr um die Osterferien das Anmeldeformular, auf dem es sein Wunschinstrument und Alternativ-Wünsche angeben kann.

Das ist leider nicht immer möglich. Daher sollen in der Regel mehrere Wünsche angegeben werden. Die Einrichtung einer Kleingruppe hängt davon ab, wie viele Kinder das entsprechende Instrument ausgewählt haben. Das kann manchmal dazu führen, dass bei einigen Kindern der Erstwunsch nicht berücksichtigt werden kann.

Ja, Ihr Kind erhält für die Dauer der Teilnahme ein Leihinstrument von der Musikschule. Dafür erhalten Sie einen Leihvertrag, den Sie unterschreiben müssen.

Das wird unterschiedlich gehandhabt. In der Regel werden die Leihinstrumente an der Musikschule ausgehändigt. Die Musikschule teilt Ihnen in einem Elternbrief Ort und Zeitraum mit.

Ja, Ihr Kind darf und soll das Instrument mit nach Hause nehmen. Dann kann es auch zu Hause üben.

Ja, das Instrument erhält Ihr Kind für die Dauer der Programmteilnahme kostenlos. Das Instrument ist also im Teilnahmebetrag bereits enthalten.

In der Regel ist das Instrument über die Musikschule versichert. Bei mutwilligen Beschädigungen haften die Eltern.

Es bietet sich immer an, das im Unterricht Gelernte zu Hause zu wiederholen und zu vertiefen. Ermutigen Sie Ihr Kind, gerade auch in Phasen, in denen es nicht so viel Lust dazu hat. Versuchen Sie dabei, keinen Druck aufzubauen, denn das Musizieren soll auch weiterhin Freude machen. So kann es besser sein, jeden Tag ein bisschen zu üben, statt an einem Tag über einen längeren Zeitraum. Legen Sie beispielsweise eine bestimmte Zeit für das Üben fest, in der Ihr Kind nicht gestört wird.

Aller Anfang ist schwer. Das Erlernen eines Musikinstruments ist nicht immer einfach und erfordert manchmal einige Mühe. Deshalb ist es nicht ungewöhnlich, wenn Ihr Kind auch einmal die Lust verliert. Sprechen Sie bei Bedarf die Lehrerin/den Lehrer der Musikschule an.

Ob dies möglich ist, hängt davon ab, ob überhaupt ein freier Platz in einer anderen Kleingruppe vorhanden ist, ob der Wechsel in den Tagesablauf Ihres Kindes passt und wie viel Unterricht Ihr Kind auf dem neuen Instrument schon verpasst hat. Sprechen Sie bei Bedarf die Lehrerin/den Lehrer der Musikschule an.

Im ersten JeKits-Jahr macht Ihr Kind spielerisch erste Erfahrungen im Tanzen in der Klasse. Die Kinder erarbeiten unterschiedliche Bewegungsabläufe zu verschiedenen Musikrichtungen. Sie lernen den eigenen Körper besser kennen und können sich selbst eigene Bewegungen ausdenken. Dabei hören die Kinder auf die Musik und achten auf den Rhythmus. Sie machen tänzerische Erfahrungen in Klein- oder Großgruppen.

Ab dem zweiten JeKits-Jahr erhält Ihr Kind Unterricht im JeKits-Tanzensemble. Hier werden nun verschiedene Schrittfolgen eingeübt und Tänze erarbeitet. Außerdem gestalten die Kinder gemeinsam Stücke aus ihren eigenen Ideen.

Die Lehrerin/der Lehrer der Tanzinstitution informiert Sie zu Beginn des Unterrichts darüber, welche Kleidung sinnvoll ist. In der Regel wird dies unkompliziert gehandhabt (T-Shirt und Leggings sind oft ausreichend). Ihr Kind benötigt Kleidung, in der es sich gut bewegen kann. Neue Anschaffungen sind meist nicht erforderlich.

Nein. Alle drei Schwerpunkte sind sowohl für Mädchen als auch für Jungen entwickelt worden und somit selbstverständlich für alle Kinder geeignet.

Das JeKits-Programm wird von ausgebildeten Tanzpädagoginnen/Tanzpädagogen durchgeführt. Bei JeKits können verschiedene Tanzformen und -stile unterrichtet werden. Klassisches Ballett gehört in der Regel nicht dazu. Die tänzerische Grundbildung geht einher mit der Erweiterung der eigenen Ausdrucksfähigkeit der Kinder. Dabei steht das gemeinsame Erleben in der Gruppe im Mittelpunkt.

Im JeKits-Programm wird nicht nach einer festgelegten Methode unterrichtet, vielmehr können unterschiedliche Tanzstile eingesetzt werden.

Die Inhalte richten sich nach den Interessen und Fähigkeiten der jeweiligen Gruppe: die Lehrkraft greift die Ideen der Kinder auf und entwickelt sie mit ihnen weiter. Dabei stehen improvisatorische und kreative Aufgabenstellungen im Vordergrund, die mit der Erweiterung von motorischen und rhythmisch-musikalischen Fertigkeiten einhergehen. Die Themen können sich aus der Alltagswelt der Kinder, aus Literatur- und Musikvorgaben, durch das Experimentieren mit Alltagsgegenständen etc. ergeben.

Im ersten JeKits-Jahr macht Ihr Kind spielerisch erste Erfahrungen mit Musik und Singen in der Klasse. Die Kinder lernen die eigene Stimme, die Atmung und das Gehör besser kennen. Sie singen Lieder aus vielen verschiedenen Ländern und Musikrichtungen und lernen außerdem, sich mit der eigenen Stimme auszudrücken.

Ab dem zweiten JeKits-Jahr steht das gemeinsame Singen im Mittelpunkt: Alle Kinder singen gemeinsam im JeKits-Chor. Die Stimme Ihres Kindes wird dort weiter ausgebildet, ebenso wie die bewusste Atmung und die Aussprache. Es lernt verschiedene Liedformen wie Refrainlieder und Kanons kennen und erfindet eigene Lieder und Stimmspiele.

Das JeKits-Programm wird von ausgebildeten Gesangspädagoginnen/Gesangspädagogen durchgeführt. Bei JeKits entdecken die Kinder ihre Stimme als Ausdrucks- und Gestaltungsmittel und entwickeln nachhaltig und regelmäßig ihre stimmlichen Möglichkeiten. Dabei steht das gemeinsame Erleben in der Gruppe im Mittelpunkt.